Información 3°2-DG, 3°2 Admon, 3°5

Queridos alumnos, no hay tareas para este fin de semana, estudien bien para el examen (San Antonio La Isla).

Solamente subo información para que la impriman los siguientes grupos: 3°2 DG, 3°2 Admon y 3°5

Para trabajar esa información en clase les pido que lleven el siguiente material:

  • Hojas blancas tamaño carta
  • Revistas para recortar
  • Material de corte (tijeras, exacto)
  • Material de trazo (regla, escalímetro o escuadras)
  • Material de pegado (pegamento en barra o cinta dos caras, evita el pegamento líquido)
  • Técnicas secas de ilustración (colores madera, plumones)

* En esta entrada no es necesario que subas un comentario, a menos que tengas dudas.

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Las necesidades y la pirámide de Maslow

El psicólogo Abraham Maslow, desarrollo dentro su la Teoría de la Motivación, una jerarquía de las necesidades que los hombres buscan satisfacer. Estás necesidades se representan en forma de la Pirámide de Maslow:

La interpretación de la pirámide nos proporciona la clave de su teoría: Un ser humano tiende a satisfacer sus necesidades primarias (más bajas en la pirámide), antes de buscar las de más alto nivel.

Por ejemplo, una persona no busca tener satisfechas de seguridad (por ejemplo, evitar los peligros del ambiente) si no tiene cubiertas sus necesidades fisiológicas, como comida, bebida, aire, etc.

Los niveles de la pirámide son:

Necesidades fisiológicas

Las necesidades fisiológicas son satisfechas mediante comida, bebidas, sueño, refugio, aire fresco, una temperatura apropiada, etc. Si todas las necesidades humanas dejan de ser satisfechas entonces las necesidades fisiológicas se convierten en la prioridad más alta. Si se le ofrecen a un humano soluciones para dos necesidades como la necesidad de amor y el hambre, es más probable que el humano escoja primero la segunda necesidad, (la de hambre). Como resultado todos los otros deseos y capacidades pasan a un plano secundario.

Necesidades de seguridad

Cuando las necesidades fisiológicas son satisfechas entonces el ser humano se vuelve hacia las necesidades de seguridad. La seguridad se convierte en el objetivo de principal prioridad sobre otros. Una sociedad tiende a proporcionar esta seguridad a sus miembros. Ejemplos recientes de esa pérdida de seguridad incluyen Somalia y Afganistán. A veces, la necesidad de seguridad sobrepasa a la necesidad de satisfacción fácil de las necesidades fisiológicas, como pasó por ejemplo en los residentes de Kosovo, que eligieron dejar un área insegura para buscar un área segura, contando con el riesgo de tener mayores dificultades para obtener comida. En caso de peligro agudo la seguridad pasa delante de las necesidades fisiológicas.

Necesidades de amor, necesidades sociales

Debemos resaltar en este apartado que no se puede hacer equivalente el sexo con el amor. Aunque el amor puede expresarse a menudo sexualmente, la sexualidad puede en momentos ser considerada sólo en su base fisiológica.

Necesidades de estima, necesidad de ego

Esto se refiere a la valoración de uno mismo otorgada por otras personas.

Necesidades del ser, necesidades de autoestima

Es la necesidad instintiva de un ser humano de hacer lo máximo que pueden dar de sí sus habilidades únicas. Maslow lo describe de esta forma: “Un músico deba hacer música, un pintor, pintar, un poeta, escribir, si quiere estar en paz consigo mismo. Un hombre, (o mujer) debe ser lo que puede llegar a ser). Mientras las anteriores necesidades pueden ser completamente satisfechas, ésta necesidad es una fuerza impelente continua.

Motivación

Maslow nos ofrece varias claves en el ámbito de la motivación. Si queremos motivar a las personas que tenemos a nuestro alrededor debemos buscar que necesidades tienen satisfechas e intentar facilitar la consecución del escalón inmediatamente superior.

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Les mando saludos y mis deseos de que pasen un grato fin de semana !  🙂

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~ por dgflores en octubre 2, 2010.

16 comentarios to “Información 3°2-DG, 3°2 Admon, 3°5”

  1. fanny Diaz Padilla

  2. rafaelzepedacarajal

  3. evelin montserrath de leon diaz leal k bueno k nop dejo tAREA ASI PODREMOS ESTUDIAR PARA EL EXAMEN

  4. hahaha Miiizz no entendii….oseaa 3°2 C.B.T…?? =) atte: qeY López! =)

  5. hola miss,
    me saque de onda, no que habia tarea, en fin,
    de todas mneras q genial, yeha sin tarea.
    que tenga un excelente dia!!! miss.

  6. grax miss nos vemos el viernes cuidese mucho que tenga un exelente dia

  7. que tal profa. como esta…
    De verdad espero que muy,muy bien!
    Gracias por no dejarnos tarea
    cuidece mucho. SOY ITZEL GONZALEZ FERNANDEZ DEL 3º “2” T. MATUTINO ADMON.
    CHAO0!

  8. Hola miss..
    Es una excelente maestra, realmente le agradesco, toda la informacion q nos da espero tener una relacion (amistad) con usted.
    Le mando un gran saludo. Nos vemos mañanita besitos.
    🙂
    Karla Gabriela Siles González 3º “2” turno: Matutino

  9. HolA : )
    My nAmE Is LeTy sOtO GaRcIa 3 2 tUrNo mAttuTino TEc AdMON 🙂

  10. ola miss mil grax x no dejar tarea lindo fin de semana… saludos

  11. diana laura 3° 2

  12. gracias maestra

  13. karen araceli bobadilla alvarez 3o5 igual que jesus ja la quiero miss

  14. profra revise y creo yop k nop dejo tarea graxias adios

  15. Evelin Montserrath De Leon Diaz Leal

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